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歐標等級
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“歐洲語言通用標準”(簡稱歐標）為在歐洲的語言教學課程設計、大綱制定、語言測試、教材編撰等提供了一個共同的基礎。這個文件由歐盟理事會于2000年簽署，涵蓋歐洲多種語言的學習。 它同時盡可能全面地描述了語言學習者為達到交流的目的而必須學習的內容；以及為具備有效語言行為所需獲得的知識和技能。它還確定了不同的水平級別，用于衡量語言學習者在學習的每個階段和日常生活中取得的進步。
A1 -- 意大利語入門級階段，要求學習者在語言環境中可以回答簡短的問題，或者進行簡短的對話，可以給別人介紹自己、自己的住處以及家庭狀況，并且要求學習者可以理解并且運用意大利語的日常表達方式來滿足自身生活所需。
A2 -- 學習者需要擁有更高的語言能力，可以在社會和工作生活中用意大利語進行簡單的對話交流。要求學習者可以在相關環境中與人交流自己以及自己的家庭、自己的工作情況，并且可以用簡短的語言描述發生在過去的事情。
B1 -- 學習者需要擁有在社會及工作生活中處理一些可預見狀況的能力。要求學習者可以在特定環境下與人交流互動，談論個人的狀況、熟悉的話題以及個人興趣等。還要求學習者可以用簡單的方式，表達自己的夢想或者希望，可以闡述一些簡短的道理便能夠且給出解釋。
B2 -- 要求學習者除了在意大利旅游之外，還要擁有在意大利工作和學習的語言能力，并且可以在特定的環境中熟練使用意大利語進行交流并解決生活上遇到的難題，要求學習者可以針對各領域進行討論并從辯證兩個方面表達自己的意見。B2是意大利政府和大學研究院公認的外國人進入大學學習的基本語言水平。
C1 -- 要求學習者可以用意大利語進行本科及本科以上學位的學習，并可以在更專業的領域使用意大利語與人互動交流。
C2 -- 意大利語母語水平，要求學習者可以應對任何學習以及工作上的問題，可以自如并有效地應對各種復雜的論題。
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